Um dos grandes erros da educação infantil atualmente é a preocupação de pais e escolas em dar mais importância ao ato de aprender a ler e escrever do que brincar. Crianças em idade pré-escolar devem brincar, porque é através da brincadeira que elas se expressam, se relacionam socialmente, interpretam seu cotidiano, inventam histórias, respeitam e tomam decisões.
O problema é que nem a famÃlia nem a escola dão valor para esse aspecto. Elas acreditam que por conta da rapidez das mudanças que vêm ocorrendo no mundo a criança que já tiver esse aprendizado adquirido vai estar na frente das outras.
Na verdade a criança que desenvolveu a fantasia, que sabe argumentar, se expressar, essa sim, está na frente. Já a criança que ficou copiando, reproduzindo, pode até, no inÃcio, mostrar um ganho, saber algumas letras, no entanto, no futuro, será uma criança sem criticidade, que não sabe argumentar, que não tem flexibilidade, porque só sabe fazer o que se manda.